Các thành viên dự án Kết nối Phục vụ Cộng đồng tại lớp học tiếng Anh dành cho giáo viên mầm non

Trong suốt 6 tháng hành trình chuẩn bị và triển khai, dự án Kết nối Phục vụ cộng đồng Cộng đồng do 15 học viên Cao học đến từ Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh và Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Trung Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN thực hiện, đã đồng hành cùng các giáo viên của Trường Mầm non Kids Smile Montessori Preschool tại ba cơ sở BT 1.5, BT 16 Khu Ngoại Giao Đoàn và số 34 Đông Quan, Hà Nội. Đó là hành trình nơi tri thức được sẻ chia, nơi tinh thần phụng sự được nuôi dưỡng, và nơi những giá trị đẹp được lan tỏa.

Hành trình không chỉ gói gọn trong những buổi học mà bắt đầu từ giai đoạn chuẩn bị kéo dài hai tháng, khi các thành viên dự án thường xuyên họp vào mỗi tối chủ nhật, kết nối với nhau lên kế hoạch chi tiết, xác định mục tiêu, đối tượng giảng dạy, lựa chọn nội dung phù hợp, đồng thời kết nối với các trường học để triển khai hoạt động. Nhóm cũng tiến hành báo cáo hàng tháng cho thầy Khoa Anh Việt – người trực tiếp đồng hành, nhằm đảm bảo chương trình luôn đi đúng hướng, hiệu quả và sát thực tế.

Từ những buổi học đầu tiên đến những thay đổi đáng ghi nhận

Những ngày đầu, phần lớn giáo viên của trường mới chỉ bắt đầu làm quen với bảng chữ cái, phát âm đơn giản và vài mẫu câu ngắn. Mỗi buổi học tối đều chất chứa sự nỗ lực: cô giáo kiên trì học từng âm, còn các thành viên dự án lại tỉ mỉ chuẩn bị bài giảng, giáo cụ, hoạt động thực hành để từng kiến thức trở nên dễ nhớ, dễ dùng và thực sự hữu ích.

Buổi học tiếng Anh tại cơ sở BT1.5 Ngoại Giao Đoàn

Sau từng tuần, sự thay đổi dần hiện rõ. Chỉ trong 4 tháng, các cô giáo đã có thể giao tiếp cơ bản bằng tiếng Anh với học sinh – điều từng được xem là khó khăn nhưng đã trở thành hiện thực.

Khi tri thức trở thành nhịp cầu kết nối

Không chỉ đơn thuần là khóa học tiếng Anh, chương trình đã mở ra một môi trường giao lưu tích cực giữa học viên Cao học ULIS và các giáo viên mầm non. Những giờ luyện phát âm, các tình huống thực hành giao tiếp, hay các hoạt động nhóm đã trở thành cầu nối để hai bên hiểu nhau hơn, chia sẻ kinh nghiệm nghề nghiệp và truyền cảm hứng cho nhau.

Nỗ lực của 15 thành viên dự án thể hiện qua sự tận tâm, kiên nhẫn và phối hợp nhịp nhàng – từ họp hành, chuẩn bị bài giảng, xác định mục tiêu, đến trực tiếp giảng dạy – tạo nên bầu không khí lớp học ấm áp, nơi ai cũng được lắng nghe và khích lệ.

Cô Hằng Nga, giáo viên mầm non, chia sẻ: “Nhờ sự hướng dẫn tận tâm, kiên nhẫn và đầy nhiệt huyết của các cô, em đã tiến bộ rất nhiều trong khả năng giao tiếp.”

“Những kiến thức và kỹ năng mà các cô truyền dạy không chỉ giúp em học tiếng Anh mà còn là nguồn động lực để em tiếp tục cố gắng học tập và phát triển bản thân.” cô Hằng Nga nói thêm.

Buổi học tiếng Anh tại cơ sở Số 34 Đông Quan

Những chuyển biến tích cực sau bốn tháng đồng hành

Sau bốn tháng, sự thay đổi của các cô giáo trở nên rõ rệt: phát âm chuẩn xác hơn, phản xạ giao tiếp nhanh nhạy hơn và khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống lớp học đã được cải thiện đáng kể. Những câu chào hỏi, hướng dẫn trẻ, hay trao đổi thông tin cơ bản nay đã được thực hiện bằng tiếng Anh một cách tự nhiên và tự tin. Điều này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tại trường, mà còn thể hiện tinh thần học tập suốt đời – một giá trị quan trọng trong giáo dục hiện đại.

Nụ cười khi gặt hái kiến thức

Dấu ấn của hành trình phụng sự

Dự án Kết nối Phục vụ Cộng đồng khép lại nhưng những giá trị mà nó mang lại vẫn tiếp tục lan tỏa. Với các giáo viên, đây là hành trình mở ra cơ hội phát triển năng lực chuyên môn. Với các Học viên Cao học ULIS, đó là trải nghiệm thực tế quý giá, là bài học về trách nhiệm xã hội và ý nghĩa của việc sử dụng tri thức vào những việc làm thiết thực.

Nhóm Kết nối Phục vụ Cộng đồng và giáo viên Trường Mầm non Kids Smile Montessori Preschool tại lễ tổng kết khóa học

Hành trình này một lần nữa thể hiện rõ sứ mệnh của Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN: đưa tri thức vào đời sống, vun đắp khả năng sống và làm việc trong môi trường đa văn hóa, đồng hành cùng cộng đồng và cùng nhau tạo dựng những giá trị bền vững.